طراحی جدول ۹*۹.وعدل عددی با موافقت ۳۶۹عدد =از جداوال و طراحی وفق های عددی متقدمین مسلمان.
بنام خدا .مسلمین اوازه ای بلند در علم ریاضی داشته ودارند. منطق مسلمین بر ثبوت اتقان ریاضی بود واستدلال یقین بخش را میزان قرار داده . هیچگاه در حقایق وجودی از منطق .مشهورات .ظنیات وشعر استفاده ننموده اند . حقیقت برهان یقینی میخواهد . بلی .در عرصه شعر هم ادیب وتوانا بوده اند .ولیکن مرز . حقیقت جویی در کائنات را با هزل وشعر .مبنای برهان قرار نداده اند .از کتب بیشمار ریاضی -شیمی -فیزیک -اختر شناسی .حتی یک در جه ودقیقه را محاسبه نموده اند..این محک عقلانی .مرز بین علم وشبه علم را جدا ومتمایز نموده ومرز داران علم بزرگمردان اندیشمند مسلمین بوده اند..در طراحی جدول های با وفق عددی حصر شده . چه در عرصه ریاضی وچه در عرصه اریتماطیقی علوم منتسب به علم اوفاق..در اساس از یک ریاضی مستدل مستفاد میشود لیکن کاربرد ان در جهات متفاوت میباشد..میزان حسابان صحیح ونتیجه بخش میباشد . این میزان در کتابت تدریسی مسلمین قابل ستایش بوده دوری از خطای عقل وتدبر..منتظم نمودن علوم مترداف---وغیر اشتراک معنا ونتیجه .واحتمالات .که احتمالات در محاسبات دقیق محلی ندارد..احتمالات خود حسابان دیگری را داراست ..برای جدول ۹ درنه ۹..از اعداد طبیعی صحیح وگویا . مورد اسفاده قرار می گیرد ..از خانه اول شماره گان مبتدا را اغاز نموده از 15+34+53+72+1+20+39+58+77=۳۶۹..در طرح عمودی از ۷۷+۶+۱۶+۲۶+۳۶+۳۷+۴۷+۵۷+۶۷=۳۶۹...سطر اخر جدول 67+48+29+1+81+62+43+24+5=369..از سطر اخر خانه اخر به سطر اول عمودی ۵+۷۶+۶۶+۵۶+۴۶+۴۵+۳۵+۲۵+۱۵=۳۶۹....در اعداد به قلب جدول ۱۵+44+۶۴+12+۴۱+70+۱۸+38+۶۷=369 واز جهت یمین به یسار 77+۶۸+59+۵+۴۱+۳۲+23+۱۴+5=369...ترتیب چیدمان اعداد با نظم الگوریتم خاص خود صورت دهی میشود ..علت فعلی اعداد --علت فاعلی وصوری .ریاضی دان .وعلت غایی .نتیجه حاصل شده برای مقصد وحل مجهول .ومعلوم نمودن مجهولات .نه شبه علمی که خود فزاینده جهل است ..مگر میتوان نزد ابن سینا .بازی طبیبانه نمایش اجرا نمود..مثل ان نو مدرس که سعدی شیراز از تمثیل مواجه اش با بزرگ ریاضی دان سعس کوشیار گیلانی اختر شناس بزرگ . به نثر پند واندرز داده ..که نزذ بزرگان دانش زانوی ادب باید زد .سالها گوش بود..نه مثل کودکان ....اساتید بزرگ ربانی مستعدات را به شنیدن علوم ترغیب مینمودند .علم اموزی ..سالها بگذرد تا قطره ای در صدف لعل شود . زحمت خواهد تلاش ..تا میر کبیر .بهائ الدین عاملی شود ..نا پخته در این وادی بماند ..وخود خبر از خود نداند..بزرگان ربانی تحمیل نمی نمودند ..منیت را کنار گذاشته زانوی ادب زده درس وعلم فراگیریم .تا خالق منان عنایت کند . به مهذب نفس .علم عطا کند..علم نافع .علم خداترسی و کسب جنت خدا .نه سخط وغضب ان خالق یکتا ..ید الهیه او قهاریت بر کل هستی دارد .این علم انسان را مهذب کند .وفهم نماید .که بحقیقت انسان شدن در انست .و وعده اش بهشت خداست ..نه خدای ناکرده .از جهل عصیان کرده به مکر خدا .در افتیم . که خدا ان الله خیر ماکرین .است.نفس اماره به انسان رحم نمی کند..اخرش جهنم خدا .خسران دنیا واخرت است..ربانیون قرانی مدرس وتهذیب کننده نفوس بوده اند . تا بمدارج عرشی انسانی واقف .و قابلیت حاصل شود .زحمات انان را تضییع نکنیم .بخدا قیامت حق .تحمل اتش خدا نداریم . اگر لحظه ای خورشید تابش فزون کند ..این جهان وکره ارض جهنم میشود بالفعل ..با جهنم وعده داده شده قران عظیم چه خاکی بر سر کنیم ..بخدا بخودمان رحم کنیم . الهی توفیق ده که خودمان بخود رحم کنیم .غافل نشویم .دنیا دار فناست .اخرت منزل ماست .نه زینت های فریبنده دنیا..این مال برای کسی وفا نکند..بخدا ما لحظه ای طاقت دوری امام حسین ص را نداریم .پس گناه نکنیم . دوری از ان انوار خدا از جهنم بدتر وسخت تر است.. الهی بحق عطش اطفال امام عظشان کربلا ص.مار ا ببخش .در قیامت بی ابرویمان منما . به وجه الحسین ص. شرمنده صحرای محشر مکن. امان از سختی قیامت .









